こんな先生に初めて出逢いました～
めちゃめちゃおもしろいんです
今日は参観日だったのですが、図工の授業でした。
以前から取り組んでいた工作を発表してくれました。
工作が好きな子でも、
みんなの前で発表となると緊張をしますが、
この先生は、緊張をほぐすために笑わせてくれたり、
和ませてくれたり、とてもユニークな先生でした
作品は一人ずつ発表するのですが、
発表のあと、その作品を見てどんなことを感じたかを
5つの表現を表した色のカードを
みんながそれぞれにひとつ選んで見せるのです。
「とどけ!天まで」というテーマで木材を使って、
塔を作っていたのですが、
「高い」
「かっこいい、美しい」
「登ってみたい」
「丈夫そう」
「楽しそう」
こんな感じで、気持ちを表現するんです。
「良い・普通・わるい」のような評価ではなかったので、
さすが、図工の先生だ!と思いました
自分が感じたことを話すことは難しくても、
5つの選択肢があるので選びやすいですよね。
これはいい方法だなと思いました
それに、カードで示すので、
自信や勇気もいりますよね。
先生は、一人だけ違う色をあげている子がいたときに、
思う存分褒めてあげていました。
「みんなと違ってももいいんやで。
勇気もいったと思うけど、それでいいよ」と。
子どもたちはドキドキした時間だったと思うけど、
楽しそうにしていました。
そして、自分の作品に対して、
クラスのみんなが反応してくれるということは、
とっても、とってもうれしいことですよね
気持ちのいい授業を見せて頂いたなと感動しました
めちゃめちゃおもしろいんです
今日は参観日だったのですが、図工の授業でした。
以前から取り組んでいた工作を発表してくれました。
工作が好きな子でも、
みんなの前で発表となると緊張をしますが、
この先生は、緊張をほぐすために笑わせてくれたり、
和ませてくれたり、とてもユニークな先生でした
作品は一人ずつ発表するのですが、
発表のあと、その作品を見てどんなことを感じたかを
5つの表現を表した色のカードを
みんながそれぞれにひとつ選んで見せるのです。
「とどけ!天まで」というテーマで木材を使って、
塔を作っていたのですが、
「高い」
「かっこいい、美しい」
「登ってみたい」
「丈夫そう」
「楽しそう」
こんな感じで、気持ちを表現するんです。
「良い・普通・わるい」のような評価ではなかったので、
さすが、図工の先生だ!と思いました
自分が感じたことを話すことは難しくても、
5つの選択肢があるので選びやすいですよね。
これはいい方法だなと思いました
それに、カードで示すので、
自信や勇気もいりますよね。
先生は、一人だけ違う色をあげている子がいたときに、
思う存分褒めてあげていました。
「みんなと違ってももいいんやで。
勇気もいったと思うけど、それでいいよ
」と。子どもたちはドキドキした時間だったと思うけど、
楽しそうにしていました。
そして、自分の作品に対して、
クラスのみんなが反応してくれるということは、
とっても、とってもうれしいことですよね
気持ちのいい授業を見せて頂いたなと感動しました